Yaparak yaşayarak öğrenme, öğrencilerin somut deneyimler yoluyla bilgi edinmelerine odaklanan bir öğrenme modelidir. Bu yaklaşım, öğrencilerin aktif olarak katılımını teşvik eder ve bilginin anlamını ve önemini gerçek dünya uygulamalarıyla ilişkilendirir. 

Bu amaçla bizde fiziki haritalar üzerinde bulunan renklerin her birinin özelliklerini öğrencilere aktarıldıktan sonra konunun daha iyi anlaşılması için Türkiye kabartma haritasıyla pekiştirmeler yapmaya çalıştık. Amaç öğrencilerin elleriyle dokunarak, hissederek yeryüzü şekillerini tanıyıp kalıcı öğrenmelerine yardımcı olmak.